核心素养背景下的小学英语教学评一体化模式

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现阶段的小学英语教学仍然存在一些问题，如教师采取的教学方法比较单一、忽视教学评价等。这在无形中影响学生的学习效率，阻碍学生核心素养的形成和发展。教学评一体化模式是一种教师的教、学生的学和评价三者并重的教学模式。教师应用教学评一体化模式开展教学可以有效解决当前的教学问题，达到培养学生核心素养的目标。因此，探究核心素养背景下的小学英语教学评一体化模式是新时代下的重要课题，具有较高的探究价值。（剩余4100字）

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