大单元背景下初中数学作业设计探究

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大单元作业是一种基于大单元教学理念设计的作业。教师需要认真挖掘知识之间的逻辑关系，才能设计出具有连贯性、系统性的大单元作业，指导学生通过完成作业构建完善的知识体系[1]。在传统的初中数学作业设计中，教师不够重视对学生整体思维的培养，作业形式单一，作业内容碎片化，学生难以通过完成数学作业构建完善的知识体系，发展思维能力。（剩余3984字）

试读结束

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