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跨学科整合作为新兴的教育理念，强调学生突破单一学科视角的局限，以多元思维探索复杂问题。对于化学学科而言，跨学科整合的核心在于教师通过重组知识网络和延展实践活动范围，促使学生在掌握核心概念的同时，拓宽知识视野，形成系统性思考方式。《义务教育化学课程标准（2022年版）》明确指出，各学科用不少于本学科总课时的 10% 开展跨学科主题学习（实践）活动，这使得教师们对跨学科整合更加重视[]。（剩余4375字）
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“在‘跨’中学”的实践与探索
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