问题串在初中数学教学中的运用

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问题串指教师围绕着既定的教学目标或课堂核心知识，按照一定的思维逻辑而设置的一系列教学问题。问题串在初中数学教学中的应用，不仅能够促使学生通过与教师和同学的积极互动，产生强烈的学习兴趣，也能够促使教师根据学生对教学问题的思考和解决，了解每一位学生的学习能力和学习基础，便于在后续的教学中开展更加具有针对性的教学活动。（剩余4976字）

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