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作者简介：林秋妹（1976—），女，福建省东山第一中学附属小学。
《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）提出“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”的要求。跨学科教学通过重组教学结构，促进课程教学与其他学科的深度融合，能够有效激发学生的主观能动性，使学生养成从不同角度思考问题的习惯，有助于提高学生的核心素养，推进学生全面发展。（剩余4329字）
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小学语文跨学科教学的策略研究
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