初中道德与法治课堂中“一案到底”教学法的运用

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作者简介：王亚琴（1980—），女，江苏省东台市实验中学。

“一案到底”教学法是案例教学法的优化升级。它以一个案例或一条主线贯穿教学，从导入到评价全环节，能够把知识点讲透。相比于案例教学法，其案例数量少、适用范围窄，对教师要求更高，是提升教学质量的创新教学方式。

一、多途径选取教学案例

（一）在影视作品中选取资源

在初中道德与法治课堂中应用“一案到底”教学法，教师可从影视作品中选取资源。（剩余4657字）

试读结束

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