初中道德与法治课堂中案例变式训练研究

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作者简介：江先就（1978—），男，广西壮族自治区来宾市第十中学。

随着现代教育理念的不断革新，社会对学生的综合素质要求越来越高，道德与法治教育不仅要传授知识，更要塑造学生的价值观、培育道德观和法治意识。而案例变式训练作为一种有效的教学方法，能够更好地满足这些需求。案例变式训练通过多样化的案例形式，能够引导学生从多个角度思考问题，提高学生的分析能力和问题解决能力。（剩余4824字）

试读结束

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