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作者简介：黄晓卿（1993—），女，江苏省启东市大兴镇徐龙小学。
在课程思政视域下，小学数学教师应在日常教学实践中，致力于实现“立德树人”这一教育根本任务。推动课程思政与小学数学同频共振、同向而行，这需要教师创新教学设计，通过课程思政与小学数学教学的有机结合，将学生培养成具备综合素养的新时代人才。
一、链接生活案例，培育节俭意识
思政教育在学科教学中具有重要价值。（剩余4639字）
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课程思政视角下小学数学学科育人教学实践
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