互动式教学在初中英语教学中的应用探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

作者简介：李军红（1985—），女，贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县泥高中学。

为践行新课标的要求，推动学生语言能力的发展，教师改进教学设计，将互动式教学理念引入初中英语课堂。师生互动能够活跃课堂氛围，打造多元化语言交流环境，引导学生与他人合作探索，满足学生的个性化学习需求。

一、互动式教学的主要特征

（一）学生学习的主体性

互动式教学是师生以平等的方式交流、探究的教学方法。（剩余4997字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人