核心素养理念下初中班主任工作路径探索

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作者简介：刘丽君（1981—），女，山东省莱州市神堂中学。

初中班主任工作是维护班级纪律和秩序的重要保障，与学生的日常学习及身心健康紧密关联。作为班级活动的组织者、学生学习的引导者，班主任应坚持以人为本的理念，以身作则，树立正确的榜样，为学生作出言行举止的正确示范，密切关注学生在日常学习和生活中的表现及他们的心理健康状况，探索科学的教育方式，不断思考如何有效提高班主任工作的质量。（剩余4327字）

试读结束

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