依托“‘豆’你开心”活动让幼儿亲近自然

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〔摘   要〕  幼小衔接是幼儿教育向小学教育过渡的关键环节，该阶段教育活动的实施质量，对幼儿认知能力发展、综合素养培育具有深远影响。科学教育作为幼小衔接阶段的核心内容之一，其实施成效直接关乎幼儿进入小学后的适应状况，以及后续对各学科知识的理解与学习能力的提升。本文立足当前幼儿园幼小衔接阶段科学教育活动的开展现状，在全面剖析依托亲近自然活动探究幼小科学衔接路径动因、价值及原则的基础上，以幼儿园亲近自然活动“‘豆’你开心”为实践案例，深入探析幼小科学衔接的具体实施路径，旨在助力幼儿科学素养的培育，同时为广大幼儿教师开展衔接教育、辅助幼儿顺利实现幼小过渡提供实践参考。（剩余4165字）