游戏化教学在幼儿园教学活动中的应用策略研究

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中图分类号:G613.7 文献标识码:A 文章编号:1673-8918(2025)46-0140-04

《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:“幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。”兴趣是最好的老师,对幼儿而言,游戏化教学在幼儿园教学活动中的应用效果显著,对提高幼儿的学习兴趣、强化幼儿学习体验有显著效果。(剩余5815字)

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