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中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）46-0123-03
“生本教育"强调，学生既是教育的对象，又是教育教学中重要的资源。学生的活动不仅能丰富课堂内容，而且还能为教学提供有价值的信息。例如，学生提出的问题和答案，课堂上的突发情况，以及学生有个性化的表现等，都可以作为一种宝贵的“学生资源”，为教师提供丰富的教学素材。（剩余4181字）
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利用学生资源演绎活化地理课堂的教学探究
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