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中图分类号：G633.41 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）46-0056-04
在以核心素养为导向的教育背景下，思维品质培养成为英语学习的重要任务。《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》明确思维品质是英语学科核心素养的心智特征，体现为逻辑性、批判性与创新性。（剩余3432字）
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三维贯通四阶：布鲁姆理论下高中英语读写融合的思维进阶路径探索
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