新《课标》视角下高中历史教学模式的转变与策略探索

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摘 要：高中历史教学的首要目标是提高学生对我国悠久历史文化的认识能力，增强学生的民族自豪感。在当前的高中历史教学中，由于缺乏有效的互动，学生对历史学科的热情不足，导致教学效果不佳，难以实现预期目标。为了解决这一问题，教师需要更新自己的教育理念，不断探索和实践新的教学方法，以提升教学质量。本文就如何在新课程改革的背景下，对高中历史教学方法进行创新，提出了相应的对策。（剩余5203字）

试读结束

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