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摘 要：随着社会的不断进步，智能时代已全面到来。为了提高家校共育效果，并更好地促进学生身心健康成长，小学语文学科教育中将“互联网+”理念融入家校共育中，形成了新的家校共育机制，取得了良好的效果。“互联网+”与家校共育的融合，充分发挥了家庭和学校教育的重要作用。本文以此为研究对象，分析了小学语文学科利用“互联网+”拓宽小学家校共育渠道的策略。（剩余5340字）
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小学语文教育中利用“互联网+”拓宽家校共育渠道的实践探究
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