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摘 要：在新《课标》与新课改的引领下，教育开始更加注重学生的个性成长和全面发展，怎样在提升学生学科核心素养的同时，培养学生解决实际问题的能力，成了教师们正在思考的问题。语文作为一门注重培养和提升学生人文素养的学科，要寻找一种能够突破素质教育瓶颈，驱动学生思维、能力与素养共同发展的教学方式。微项目式学习活动就是教师可选择的一条有效路径，能够帮助学生实现综合能力与解决问题能力的提升。（剩余5356字）
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初中语文微项目式学习优化路径分析
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