试论核心素养导向下如何在高中语文课堂进行家国情怀教育
摘 要：高中语文教材中包含许多与家国情怀有关的知识，教学工作者在核心素养导向下带领学生深入挖掘其中的家国情怀内容，不仅可以让学生学习到丰富的知识，还可以让学生明确家国情怀的意义，帮助学生在高中学习阶段树立正确的“三观”。本文主要对核心素养导向下高中语文课堂的家国情怀教育策略进行详细探讨。高中语文教师可以根据在语文课堂中渗透家国情怀的重要意义，以及现阶段高中学生学习的特点，逐步解决家国情怀在高中语文教学中渗透时面临的问题，进而采取行之有效的教学举措，提升学生的素养，让语文教学工作更有意义和价值。（剩余5083字）