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摘 要：随着我国教育改革的不断深入，传统文化在课堂上的渗透工作得到了进一步明确，这对广大教师提出了更高的教学要求。笔者结合自身的教学经验，阐述了传统文化在初中历史教学中的渗透难点，进而从渗透意义和渗透策略两个方面展开详细阐述，希望能促进学生文化素养的逐步提升。
关键词：初中历史 传统文化 渗透策略
如今，新《课标》中针对传统文化的渗透作出了明确的要求。（剩余5297字）
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传统文化在初中历史教学中的渗透策略研究
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