多元设计，关注发展

——新课改中小学语文作业设计探究

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摘 要：本文旨在探讨小学语文课程改革中作业设计的实践策略。通过文献综述、案例分析以及教育政策研究，本文分析了多元设计在小学语文作业中的作用，以及它对学生学习和发展的影响。研究发现，多元设计可以促进学生综合素养的发展，提高语文学科的教育质量。本文还提供了一些具体案例，展示了多元设计在实际教育中的成功应用。（剩余5340字）

试读结束

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