谈新《课标》背景下初中历史跨学科综合实践活动的开展路径

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摘 要：新《课标》的出台和不断修改在一定层面上表明了时代对教育的要求，对人才的需求也从最初的重知识转变到现在的知识与能力并重。新《课标》在义务教育阶段中对初中历史的要求是从三个大模块入手，注重对学生的能力、情感态度与价值观等方面的培养。教师将初中历史与其他学科如语文、地理、政治等进行融合，有利于从多个层面、多个角度对学生进行全面且深层次的培养，加深他们对祖国、对民族的情感认同和归属感，使学生成为新时代全面发展的人才。（剩余5134字）

试读结束

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