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摘 要:结合当前的实际情况来看,在新课程改革工作不断深入的背景下,小学语文的教学方法得到了有效创新。但是,由于社会和地理环境等多方面因素的影响,新课程改革工作在农村地区的落实效果并不理想,这导致农村小学语文教学工作的开展与城镇小学存在着明显的差异性。写作教学作为小学语文教学中的重要组成部分,在农村小学语文教学工作中的问题主要表现为教学资源不足以及教师专业化水平不足等问题,最终导致农村小学语文教学效率以及学生的写作水平难以得到有效提升。(剩余5252字)
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浅析农村小学语文教学中提高学生写作水平的策略
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