陶行知教育思想指导下的幼儿早期阅读教学探究

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阅读是幼几认知发展的重要途径。幼几早期阅读教学越来越受到教育界的重视。然而，当前幼儿早期阅读教学实践仍存在阅读内容脱离生活、阅读环境相对封闭、阅读教学方法缺乏创新等问题。陶行知先生的教育思想为幼儿早期阅读教学改革提供了宝贵启示。他倡导生活即教育、社会即学校、教学做合一等理念，强调教育内容的生活化、教育环境的开放性与教育方法的多样性，与幼儿早期阅读教学的内在规律高度契合。（剩余4034字）

试读结束

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