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关键词：境脉学习理论；培智教育；高年级数学；生活实践教学
课题项目：本文系徐州市教育科学“十四五”规划2024年度课题“基于境脉学习理论的培智生活数学教学策略研究”（批准立项号：GH14-24-Q028）的研究成果。
作者简介：（1985—），女，。
《培智学校义务教育课程标准（2016年版）》指出，教师要引导学生参与多样的生活数学实践活动。（剩余5048字）
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境脉学习理论下培智高年级数学生活实践教学探究
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