新课标要求下的真实语用情境创设策略

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创设真实情境，提升学生语用能力，是新课标提出的重要理念。新课标指出，语文课程需要在真实语用情境中落实语用实践，为语文教学指明方向。在教学中，教师需要深入钻研教材，把握单元知识的内在联系，挖掘文本与生活实际的关联点，从学生的学习兴趣和需求出发，设计实践问题和现实活动，构建科学评价体系，前置评价标准，引导学生明确目标，在真实情境中提升语用能力与综合素养。（剩余2268字）

试读结束

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