教学评" 一致

——让初中语文阅读教学更加高效

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新课标提出“教学评”一致的教学原则，旨在以学业质量为准绳，落实学科素养。阅读是语文教学的重要组成部分，有的教师在教学中设计的阅读目标不明确，缺少合理的依据，导致阅读活动没有出发点，阅读评价也没有落脚点，严重弱化了阅读教学的效果。“教学评”一致的教学原则，要求教师从宏观角度入手解读单元主题，设计评价任务，落实学习活动，确保教师的“教”、学生的“学”在既定轨道上进行，实现目标、评价、活动的有效衔接。（剩余2475字）

试读结束

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