基于核心素养的语文段篇教学技能实训例析
核心素养涵盖语言运用、思维能力、审美创造、文化自信。基于核心素养开展段篇教学技能实训，能帮助师范生精准解读文本，掌握多样化教学策略，有效引导课堂互动，培养师范生的语文思维，提升师范生的语文综合素养，快速成长为合格的语文教师。笔者以统编教材五年级上册《落花生》的教学为例，谈谈具体的实训策略。
一、基于核心素养的段篇教学设计实训
（一）深入文本解读实训
深度剖析文本是语文教学的根基，师范生掌握这一关键能力，能让他们在未来教学中，精准地挖掘文本的价值，为小学生打开知识与素养提升的大门，这是实训的核心任务。（剩余2499字）