高考小说主题探究的实践策略
语文学科核心素养涵盖语言、思维、审美、文化等四个维度。高考文学类文本阅读主要从小说和散文阅读来考查学生的审美鉴赏能力。在教学中，教师可以指导学生从小说的标题、人物形象、写作特色、主题、创作意图等方面进行探究。其中，对小说主题的探究，可以从写作背景、人物形象、情节发展、语言的感情色彩等角度进行。
1.从写作背景的角度探究小说主题
教师引导学生从写作背景的角度探究小说主题，就是要了解、把握小说创作的时代背景、社会状况、价值观念、风俗习惯，从宏观层面理解小说主题。（剩余2218字）