科学教学与劳动教育融合初探

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〔摘   要〕  在当今社会，核心素养的培养已经成为我国教育改革的重要议题，特别是科学等综合性较强的学科，教师在课堂教学过程中应该注重教学方法的改革，引导学生主动学习与探索，改善传统教学模式下知识被动传输的模式，从而提升教育的有效性。同时，随着当前我国对于劳动教育的不断重视，科学教师在为学生开展课堂教学活动时也需要结合教学内容为学生设计一些劳动活动，让学生在科学探索过程中参与劳动实践，从而提升学生的劳动意识和素养。（剩余4502字）

试读结束

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