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〔摘 要〕 幼小衔接是幼儿教育过程中的关键节点，科学绘本阅读在幼儿园幼小衔接中具有多重作用，包括心理准备与情绪调节、认知与学习能力培养、社会交往与行为习惯养成以及阅读兴趣与习惯的培养。但当前绘本阅读在推动幼小衔接过程中也存在一些误区，如过分强调识字教学、缺乏重复阅读、缺乏互动和分享以及绘本选择未以幼儿为主等。（剩余4383字）
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科学绘本阅读推动幼小衔接途径
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