发挥高校资源优势有效开展科普活动

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〔摘   要〕  随着科学技术的快速发展，国家对青少年科学教育日益重视，各中小学校也响应国家政策开展科普教育活动。高校肩负服务社会、推进教育公平与培养创新型人才的重要使命。本论文以地方高校河池学院和河池市宜州区实验小学的科普教育为对象进行调查分析，并针对该小学存在实验器材更新率低、学生对高难度活动参与度低等问题，通过充分发挥河池学院资源优势，与该小学携手有效开展科普教育创新活动等措施，形成切实可行的实施方案和改进建议。（剩余3782字）

试读结束

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