小学英语分级群文阅读教学模式研究

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分级群文阅读教学模式依据学生不同的英语水平,精心分级筛选阅读材料,并围绕特定主题构建群文体系,让学生在多篇文章的阅读与对比分析中,拓宽阅读视野,增强语言感知,有效提升阅读能力。

译林版教材以其丰富的内容、系统的编排为分级群文阅读教学提供了良好基础

一、小学英语分级群文阅读教学过程

(一)导人与预热环节

导入与预热环节是开启高效阅读课堂的钥匙,它能够迅速抓住学生的注意力,唤醒学生已有的知识储备,为后续群文阅读营造良好氛围。(剩余6428字)

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