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《蟋蟀的住宅》作为一篇优秀的文学作品，不仅蕴含丰富的知识与情感，还能够引发学生思考。在此背景下，学习任务群的设计能够激发学生的兴趣与思维，成为提升课堂效果的重要策略。学习任务群通过将知识与实践相结合，促进学生在真实情境中思考与表达，帮助他们形成更加深刻的理解。通过系统化的任务引导，学生能够在协作与交流中深化对文本的理解，提升思辨能力，从而实现全面发展。（剩余5691字）
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活用学习任务群，激活思辨性阅读课堂
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