基于大观念的英语单元整体教学设计

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一、教学目标

基于大观念的英语单元整体教学设计旨在通过整合相关语言知识点、语言技能、文化背景以及思维能力培养，促进学生全面发展。以北师大版高中英语必修二Unit 6 “The Admirable”为例，我们可以从以下几个方面制定教学目标：

1.语言知识目标（Linguistic Objectives）：掌握并运用本单元的核心词汇和表达方式，如admire， ach-ievement，dedication等。（剩余4181字）

试读结束

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