小学数学生活化教学的有效策略

——以“百分数的认识”教学为例

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在小学数学教学中，生活化教学是一种符合新课改教学要求的方法和策略。在教学实践中，教师可以将抽象的数学知识与学生的日常生活联系起来，让学生在实际生活中发现数学、体验数学、应用数学。百分数作为一种表达比例和比较大小的工具，在日常生活中无处不在，如商品的折扣、食物的营养成分表、人口统计数据等。教师将日常生活中的实际情境引入课堂，不仅能够激发学生学习数学的兴趣，还能帮助他们理解百分数的实际意义，提升解决实际问题的能力。（剩余4642字）

试读结束

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