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《义务教育英语课程标准（2022年版）》中明确提出英语课程应围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，着重培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。教师应充分利用网络、图书、影视等多种教育形式，拓展学生的英语学习范围与途径。尤其是在核心素养视域下，小学英语教师应积极采用跨学科教学模式，引导学生参与教学活动，培养学生的英语学科核心素养，提升英语教学质量。（剩余5418字）
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核心素养视域下小学英语跨学科教学
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