“双减”政策下小学数学课堂做“加减法”

——以人教版“倒数的认识”教学为例

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“倒数的认识”是人教版数学六年级上册“分数除法”中的一个板块。该板块是在学生学习了分数的认识、分数加减法和分数乘法之后接触的内容，掌握“倒数”相关的内容对接下来的分数除法和分数四则混合运算的学习具有重要的促进作用。

一、教学目标

1.初步理解倒数的定义，知道倒数表示的是两个数之间的关系。

2.知道数字“0”没有倒数，而“1”的倒数还是1。（剩余3661字）

试读结束

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