构建伙伴关系，共育美好未来

——五育并举背景下小学家校共育模式的探讨与实践

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一、小学家校共育的理论基础

随着对素质教育的重视和五育并举理念的提出，小学家校共育模式逐渐得到广泛关注。家校共育是指家庭与学校之间在教育方面进行全面合作与交流，共同关注学生的全面发展。在这种合作模式下，家庭和学校共同承担培养学生综合素质的责任，通过积极的互动和沟通，促进学生在品德、智力、体质等方面的全面发展。（剩余3865字）

试读结束

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