探究性教学模式在小学语文课堂中的应用

——以《腊八粥》为例

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新课标强调学生的主体性，提倡让学生在教师的引导下，通过自主、合作、探究的方式，主动参与到学习过程中，形成积极的学习态度和良好的学习习惯。在这一背景下，探究性教学模式应运而生，成为实现新课标理念的有效途径之一，它强调学生在教师的指导下，通过发现问题、提出问题、解决问题的过程，主动建构知识，形成自己的见解和认识。（剩余4366字）

试读结束

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