巧用教材插图，渗透品德教育
——以译林苏教版小学英语教材为例
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现行的译林苏教版小学英语教材，在各个单元都设计了许多精美的插图。翻开教材，各种插图琳琅满目，色彩鲜艳。这是对传统白纸加黑字的教材的一种革新。7～13岁这一年龄段的小学生，正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，而小学英语教材图文并茂，插图形式活泼、多彩，贴近小学生的思维特点。课堂上运用教材插图资源，可以营造出学生喜闻乐见的德育渗透方式，使学生在潜移默化中受到德育熏陶，让他们树立正确的世界观、人生观和价值观，培养高尚的道德情操。（剩余5145字）