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中图分类号：G633.55 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）30-0153-04
教育是国之大计，特别是高考改革背景下，对教学评估和课程设计模式等都提出了更高标准。教师应打破旧有模式，构建贴合现状的教学评价体系。针对地理学科，应创新评价体系，以适应新高考的需要。文章的主要目标是凸显地理教学评价的立体性和全面性。（剩余5212字）
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新高考模式下高中地理教学评价体系的构建
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