小学生信息素养培养的有效策略与实践研究

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中图分类号：G623.58 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）30-0013-03

在信息化社会中，信息素养已成为个体适应社会、参与社会活动的重要能力。信息素养不仅包括信息获取、处理、分析和应用的能力，还涉及信息伦理、信息安全等方面的意识与行为规范。小学生正处于认知能力快速发展的关键阶段，培养其信息素养不仅有助于提升其学习效率，还能为其未来的社会适应能力奠定基础。（剩余4255字）

试读结束

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