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中图分类号：G633.3 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）30-0009-04
随着教育改革的不断深人，《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确提出了跨学科学习的重要性，强调通过跨学科学习来拓宽语文学习和运用领域，提高语言文字运用能力。这一改革趋势要求语文教学必须打破传统学科壁垒，融入其他学科的知识和方法，培养学生的融创思维。（剩余5844字）
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跨学科融创思维点亮校本课程实践探究
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