绘本对促进幼儿良好行为习惯养成的积极作用研究
中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）13-0164-03
教师在开展幼儿教育工作时，应重视培养幼儿良好的行为习惯。在培养幼儿行为习惯时，教师应转变传统教学方式，围绕幼儿教育需求，充分发挥绘本的作用，辅助教学工作顺利实施。目前，教师在运用绘本培养幼儿良好行为习惯时，依然存在一些问题，特别是指导幼儿阅读绘本时，未能对绘本在培养幼儿良好行为习惯时的作用进行充分挖掘，致使绘本使用存在一定的形式化现象。（剩余3822字）