基于核心素养的初中生物学项目式学习实践探究

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中图分类号：G633.91 文献标识码：A文章编号：1673-8918（2025）13-0116-03

初中生物学科的知识内容与学生的实际生活关联紧密，教师在授课时不能以照本宣科式的方法讲解理论知识，而应当借助诸如项目式学习活动提升学生的团队实践能力和动手操作能力，也在相关活动当中达到提高学生核心素养的目的。（剩余4328字）

试读结束

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