基于核心素养的小学英语与中华优秀传统文化融合实践探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2025）13-0097-04

在经济全球化步伐不断加快的当下，英语作为国际交流的关键媒介，在小学教育体系里的重要性愈发显著。鉴于社会对拥有国际视野、熟练掌握跨文化交际技能人才的需求持续攀升，小学英语教学的任务不再局限于语言知识的传授，更着重于培育学生的核心素养。（剩余5835字）

试读结束

目录
monitor