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单元教学是落实学科核心素养的重要路径。它要求教师根据学生的认知水平、知识结构和生活经验设计单元教学目标,将教学内容和学生学习能力有效结合,从而培养学生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力和终身发展能力。随着我国新课程改革的不断推进,单元教学逐渐成为教师教育教学工作中的重要内容。在此背景下,如何从英语学科核心素养出发设计单元教学目标、确定单元主题和语篇、设计单元教学活动成为初中英语教师亟待解决的问题。(剩余4829字)
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学科核心素养下初中英语单元教学设计与实践研究
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