元认知策略教学与地理综合思维培养

——以江苏省张家港市塘桥高级中学为例

思维是人脑对客观事物间接和概括的反映，综合思维是指人们在运用综合观点认识地理环境时所体现出来的思维方式和能力，国内外专家学者对综合思维的研究从未停止过，从不同层面对综合思维进行了解析，取得了丰富的成果。《吕氏春秋·不二》中的“夫能齐万不同”最早概括了综合思维的本质；周江陵认为综合思维方式是一种潜能，可以通过整合熟练运用多种思维方法。（剩余3695字）

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