让学科教学“活”起来　

经典教育理论和古今中外的教育实践都告诉我们，教育教学是学校的中心工作。学校的教学工作作为育人体系的中心环节，在“领跑者精神”的引领与鼓舞下，持续地进行着探索与创新。学校各学科均研究设计了学科教学框架以及学情分析模型，为教师教学实践提供了可参照、可操作的标准化教学指导体系，从而使教师进一步明确了学业质量标准。（剩余2784字）

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