依托乡村资源优势，提升学生综合素质

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教育部2017年印发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》，博山区域城镇第一小学通过认真分析研读纲要，结合学校实际，开展丰富多彩的综合实践活动课程。2022年国家制定新的课程方案和课程标准，学校结合新课程理念，在过去的基础上深挖细研，把综合实践活动逐渐推向深入。

一、统筹规划，建立综合实践活动框架

综合实践活动课程以培养学生综合素质为导向，综合运用各学科知识，“引导学生从日常学习生活、社会生活或与大自然的接触中提出具有教育意义的活动主题”，主动实践和开放生成，主动参与并亲身经历实践过程。（剩余1628字）

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